Una forma distinta de acercar la historia de San Martín a los estudiantes de Río Grande

La iniciativa se desarrolló en distintos establecimientos educativos de la ciudad y buscó acercar a las nuevas generaciones la figura del Libertador a través de una representación histórica. José Alazard interpretó al General San Martín y realizó la Proclama de Chacabuco frente a los alumnos.
Río Grande 17/08/2026ShelknamsurShelknamsur

La historia salió por un momento de los libros y se trasladó directamente a las escuelas de Río Grande. Distintos establecimientos de la ciudad recibieron una representación de José de San Martín destinada a acercar a los estudiantes uno de los capítulos centrales de la historia argentina.

El encargado de interpretar al Libertador fue el actor José Alazard, quien caracterizado como el General San Martín realizó frente a los alumnos la Proclama de Chacabuco. La recorrida incluyó la EADEB, el Colegio Provincial Padre José Zink y el Colegio Provincial Dr. Ernesto Guevara.

La propuesta buscó generar una experiencia diferente a la clase tradicional, incorporando una puesta histórica que permitiera a los chicos tener un contacto más directo con la figura de San Martín y con los acontecimientos que marcaron el proceso independentista.

La actividad se desarrolló junto al Club de Campo La Cimarrona. Los caballos Picazo y Enoc participaron de manera alternada durante las presentaciones, mientras que la dirección estuvo a cargo de Ariel Chilelli y el vestuario contó con la colaboración de Claudia Cozzolino y Kevin Romero.

El eje estuvo puesto también en recuperar a San Martín más allá de la fecha del calendario escolar, resaltando valores vinculados al liderazgo, el compromiso y el patriotismo y buscando que su historia tenga una llegada distinta entre las nuevas generaciones.

La experiencia ya cuenta con antecedentes en otros puntos del país y fue adaptada en Río Grande para la comunidad educativa local. Una manera diferente de enseñar historia que, durante algunas horas, permitió que San Martín dejara de ser solamente una imagen en los manuales para convertirse en protagonista frente a los estudiantes.

Últimos artículos
Te puede interesar
Lo más visto
20260928231243_campana-5

Provincia Grande empezó a mover sus fichas para 2027 y busca ampliar su armado hacia Ushuaia

Shelknamsur
Política29/09/2026
Provincia Grande comenzó a delinear su estrategia de cara a 2027 y ya trabaja en la construcción de un frente provincial con base en Río Grande, articulación con Tolhuin y la intención de sumar sectores de Ushuaia. El secretario de Gobierno riograndense, Gastón Díaz, confirmó además las coincidencias políticas del espacio con el proyecto nacional que encabeza Axel Kicillof.
LOLI-1024x707

Löffler propone reconocer con una jubilación diferencial la tarea del personal de salud

Shelknamsur
Legislatura 29/09/2026
El legislador provincial Damián “Loli” Löffler presentó un proyecto para modificar la Ley Provincial 561 y establecer un régimen jubilatorio diferencial para trabajadores del sistema público de salud de Tierra del Fuego. La propuesta contempla la posibilidad de acceder a la jubilación a partir de los 55 años, con 25 años de servicios y un mínimo de 20 años de aportes efectivos a la Caja de Previsión Social provincial.
md - 2026-09-30T215304.723

Estudiantes de Río Grande recolectaron más de 14 toneladas de materiales reciclables

Shelknamsur
Río Grande 30/09/2026
Un total de 16 instituciones educativas de Río Grande participaron de una nueva edición de “Reciclá y Ganá”, el programa municipal que este año logró reunir más de 14 toneladas de materiales reciclables entre botellas plásticas, latas de aluminio y tapas. La iniciativa combinó competencia entre colegios, educación ambiental y una acción solidaria a beneficio de la Fundación Garrahan.
LECHMAN-1024x655

El pedido para quitarle el tratamiento de urgencia al “impuestazo” no prosperó: Lechman cuestionó que el Ejecutivo llevara las paritarias a la Legislatura

Shelknamsur
Legislatura 01/10/2026
La Legislatura rechazó por 8 votos contra 7 el planteo para retirar el tratamiento de urgencia al proyecto de financiamiento educativo enviado por el Poder Ejecutivo. Jorge Lechman acompañó la solicitud y cuestionó que se trasladara al Parlamento un conflicto paritario que, según sostuvo, lleva tiempo sin resolverse. “¿Quién puede estar en contra de los docentes? Absolutamente nadie”, afirmó.