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title: "Estudiantes salesianos iniciaron sus prácticas profesionalizantes en producción de alimentos"
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description: "Alrededor de 60 estudiantes de la Escuela Agrotécnica Salesiana “Nuestra Señora de la Candelaria” comenzaron sus prácticas profesionalizantes en el invernadero hidropónico y en la producción avícola, en el marco de un convenio de colaboración institucional entre el Municipio de Río Grande, Río Grande Activa y la Misión Salesiana."
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date_published: "2025-09-27T19:39:00-03:00"
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category_name: "Río Grande"
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# Estudiantes salesianos iniciaron sus prácticas profesionalizantes en producción de alimentos

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El acuerdo tiene como eje impulsar la formación educativa de las juventudes mediante instancias reales de aprendizaje en espacios productivos. La propuesta apunta a potenciar la capacitación de futuros técnicos, brindándoles herramientas concretas para su desarrollo personal y laboral, al tiempo que se promueve la producción local de alimentos sanos y seguros.

El director de la Misión Salesiana, Roberto Castello, remarcó que “la escuela técnica no solo ofrece formación en la orientación agrotécnica, sino que prepara para el mundo del trabajo. Don Bosco quería que sus pibes y pibas se insertaran en el mundo laboral haciendo un aporte cooperativo, respetando la justicia, los derechos y responsabilidades en lo laboral”.

En la misma línea, el presidente de Río Grande Activa, Juan Pablo Deluca, sostuvo que “el trabajo en conjunto con la Misión Salesiana y el Municipio demuestra el gran sentido de pertenencia que tenemos como comunidad, proponiéndonos un camino con las juventudes de cara al futuro productivo de nuestra provincia”.

Por su parte, el secretario de Desarrollo Productivo, Facundo Armas, subrayó que “articular con la Escuela Agrotécnica Salesiana, una institución histórica que ha formado generaciones de técnicos, nos permite preparar perfiles acordes a las demandas actuales de los proyectos de producción de alimentos, fortaleciendo la formación educativa y consolidando el desarrollo local”.

Con este esquema, la ciudad busca consolidar un modelo que une educación, producción y comunidad, generando un círculo virtuoso que forma a los jóvenes y al mismo tiempo impulsa la economía local.

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